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统计活动过程视角下高中统计内容的比较与分析

李亚琼 彭亮 徐文彬

数学教育学报2024，Vol.33Issue(4)：P.13-19,7.
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数学教育学报2024，Vol.33Issue(4)：P.13-19,7.

统计活动过程视角下高中统计内容的比较与分析

李亚琼 1彭亮 2徐文彬3

作者信息

  • 1. 江苏第二师范学院数学科学学院,江苏南京211200 南京大学教育研究院,江苏南京210046
  • 2. 南京晓庄学院教师教育学院,江苏南京211171
  • 3. 南京师范大学课程与教学研究所,江苏南京210097
  • 折叠

摘要

关键词

统计活动过程/教材比较与分析/统计素养/学习进阶

分类

社会科学

引用本文复制引用

李亚琼,彭亮,徐文彬..统计活动过程视角下高中统计内容的比较与分析[J].数学教育学报,2024,33(4):P.13-19,7.

基金项目

江苏省中小学教学研究课题——教师研究的理论思考与模式建构(2021JY14_L390)。 （2021JY14_L390）

数学教育学报

OA北大核心CSSCICSTPCD

1004-9894

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