| 注册
首页|期刊导航|数学教育学报|师生关系对数学学业成就的影响——数学学习兴趣与外部动机的中介效应

师生关系对数学学业成就的影响——数学学习兴趣与外部动机的中介效应

王嘉瑶 张春莉 綦春霞 付钰

数学教育学报2024,Vol.33Issue(4):P.46-53,8.
数学教育学报2024,Vol.33Issue(4):P.46-53,8.

师生关系对数学学业成就的影响——数学学习兴趣与外部动机的中介效应

王嘉瑶 1张春莉 1綦春霞 1付钰2

作者信息

  • 1. 北京师范大学教育学部,北京100875
  • 2. 南京信息工程大学教师教育学院,江苏南京210044
  • 折叠

摘要

关键词

师生关系/数学学习兴趣/外部学习动机/数学学业成就

分类

社会科学

引用本文复制引用

王嘉瑶,张春莉,綦春霞,付钰..师生关系对数学学业成就的影响——数学学习兴趣与外部动机的中介效应[J].数学教育学报,2024,33(4):P.46-53,8.

基金项目

国家自然科学基金面上项目——复杂情境下学生数学创造性思维的认知及脑机制研究(6227703)。 (6227703)

数学教育学报

OA北大核心CSSCICSTPCD

1004-9894

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文