数学教育学报2024，Vol.33Issue(4)：P.20-25,6.
数学教科书“旁白”中的“留白”探析——以人教A版高中数学教科书为例
摘要
关键词
数学教科书/教科书旁白/留白/留白创造式教学分类
社会科学引用本文复制引用
韩粟,刘倩雯,汪晓勤..数学教科书“旁白”中的“留白”探析——以人教A版高中数学教科书为例[J].数学教育学报,2024,33(4):P.20-25,6.基金项目
上海高校立德树人人文社会科学重点研究基地之数学教育教学研究基地研究项目——数学课程中落实立德树人根本任务的研究(A8)。 （A8）
