高水平大学附属医院医疗卫生人才分类评价探索与实践OA

医疗卫生专业技术人员分类评价有利于人才的培养和开发,笔者所在医院于2021年实施并深入推进医院卫生人才队伍分类管理,以促进人才发展为目标,以科学评价为核心,以品德能力业绩为导向,探索普适性与特殊性、定性与定量、过程性评价与结果性评价相结合的评价模式,多维度分层次分岗位设置评价内容和评价方式,开展临床实践能力考核,实施代表性成果同行评议,建立健全涵盖医德医风、临床水平、科研贡献、教学能力等要素的分类评价指标体系,推动附属医院的全面发展和高水平大学的双一流建设。