广州血液中心“基于项目的学习”培训模式的应用OACSTPCD
2020—2024年6月期间广州血液中心引用“基于项目的学习”相关原理开展了19个年轻骨干素养培训项目,本文通过分析项目开展的情况以及成效,总结血站“基于项目的学习”培训模式的应用特点,分享血站“基于项目的学习”培训的三个实施策略:一是问题聚焦注重现实性,二是形式设计注重互动性,三是环境构建注重开放性。
汤静儿;聂咏梅
广州血液中心,广东广州510095广州血液中心,广东广州510095
预防医学
基于项目的学习血站培训年轻骨干
《临床输血与检验》 2024 (5)
P.696-701,6
广东省医学科学技术研究基金项目(No.A2024361)广东省卫生经济学会科研课题(No.2024-WJMF-160)。