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陶瓷文化融入大学生美育路径探索——以景德镇高校为例OA

中文摘要

美育在大学生成长过程中发挥重要作用。景德镇高校结合地域陶瓷文化对学生进行与美相关的教育,使学生具有审美欣赏能力、审美创造能力、审美表现能力。陶瓷文化中的美育资源为学生养成良好的人生观、价值观、世界观导向。通过建设陶瓷文化美育课堂、提升教师陶瓷美育素养、陶瓷文化融入校园文化建设,丰富美育实践,提升学生审美素养,塑造完整健全的人格。

王慧敏;

景德镇艺术职业大学,江西景德镇333000

化学工程

陶瓷文化美育景德镇高校

《陶瓷》 2024 (009)

P.85-87 / 3

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