微课题科研对医学生科研能力提升的探索OA

培养医学人才是高等医学院校的核心使命,教学和科研是其中两大核心模块。科教融合因强调科研育人的重要性、促进科研与教学相融合以及在培养学生创新意识等方面的优势而成为医学生培养的重要途径与方法。文章以微课题为导向的科教融合方案作为教学与科研有机结合的有效方式,调研分析不同专业医学本科生的科研水平及需求,并将微课题融入课程教学,形成团队小、周期短、方式灵活的实践项目,通过实践强化学生科研能力,并以科研产出作为考核指标,促进微课题科研对医学生科研能力的提升…查看全部>>