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加快推进京津冀教研共同体建设的三条路径

马振行

天津市教科院学报2024，Vol.36Issue(4)：6-7,2.
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天津市教科院学报2024，Vol.36Issue(4)：6-7,2.DOI:10.3969/j.issn.1671-2277.2024.04.001

加快推进京津冀教研共同体建设的三条路径

马振行1

作者信息

  • 1. 河北省教育科学研究院
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摘要

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马振行..加快推进京津冀教研共同体建设的三条路径[J].天津市教科院学报,2024,36(4):6-7,2.

天津市教科院学报

1671-2277

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