围绕畜牧兽医专业的培养目标,结合“大思政”理念和格局,以畜牧文化课程为例,系统挖掘畜牧文化的思政元素。为更好地达到实现教书育人,培养学生社会责任感、树立正确的世界观、人生观和价值观,增强民族自信心和自豪感的培养目标,探索实现畜牧文化课程思政育人的教学方式方法,为其它畜牧兽医专业类课程的课程思政教育改革提供参考和借鉴。
作者:张君胜;
作者单位:江苏农牧科技职业学院
分类:畜牧业
中文关键词:畜牧文化课程思政教学设计
刊名:《产业与科技论坛》 2024 (017)
页码/页数:P.180-182 / 3
基金: 教育部立项课题“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(编号:教职成函2019[14]号)研究成果。
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