教育与教学研究2024，Vol.38Issue(10)：P.116-128,13.
融合教育视域下残疾儿童道德教育探微
摘要
关键词
融合教育/残疾儿童/随班就读/道德教育/儿童之善分类
社会科学引用本文复制引用
杨银..融合教育视域下残疾儿童道德教育探微[J].教育与教学研究,2024,38(10):P.116-128,13.基金项目
福建省高校人文社会科学研究基地闽台职业教育研究中心2022年度开放基金项目“闽台残障学生职业教育现状比较研究”(编号:MTZJ-KF202203) （编号:MTZJ-KF202203）
江苏省第六期“333高层次人才工程”2022年培养支持资助项目“以‘弱有所扶’推进基础教育现代化”(编号:2022-2-222)。 （编号:2022-2-222）
