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游戏化教学在护理学专业课程中的研究进展OA

中文摘要

游戏化教学作为一种创新的教学方式,在护理学专业课程中的应用备受关注。该文综述了游戏化教学在护理学专业课程中的应用现状,探讨了其在护理专业学生成绩提升、知识、技能、态度改变和团队合作能力提升方面的应用效果,以期为未来的护理教学实践和研究提供参考。

马桂月;张传英;孟亚慧;缪冬瑞;方海雁;

安徽中医药大学,安徽合肥230012安徽医科大学第一附属医院,安徽合肥230032

临床医学

游戏化教学护理学专业课程综述

《现代医药卫生》 2024 (020)

P.3563-3567 / 5

安徽省教育厅高校自然科学研究项目重点项目(KJ2021A0581);安徽中医药大学校级教学科研项目(2021xjjy_yb08)。

10.3969/j.issn.1009-5519.2024.20.028

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