新时代民族高校基础学科双“五位一体”的高层次人才培养路径构建OA
围绕民族高校办学定位,聚焦铸牢中华民族共同体意识,面对基础学科领航下人工智能时代的到来,针对原有培养体系难以满足边疆或民族地区发展的战略性需求;传统课程体系难以满足数据化时代发展的引领性需求的高层次人才培养瓶颈,该文构建“人才培养、科学研究、社会服务、学科团队、创新平台”的质量提升体系和“知识体系、创新能力、民族团结、对外交流、管理服务”的特色养成体系。基于这两个“五位一体”体系驱动,该文以“民族团结驱动下的思政育人体系”为牵引,“耦合循环驱动下的创新培养体系”为支撑,“网格化构建的高层次人才培养路径”为抓手,创建培养扎根边疆和民族地区的高层次基础学科人才的实践体系。
马少娟;
北方民族大学数学与信息科学学院,银川750021
新时代民族高校基础学科高层次人才五位一体
《高教学刊》 2024 (032)
P.61-64 / 4
宁夏自治区教育教学改革项目“一流学科建设背景下数学学科高层次人才培养模式创新与实践”(YJG202102)。
评论