教师教育研究2024，Vol.36Issue(5)：P.120-128,9.
托育教师工作环境感知与托育过程质量的关系:有调节的中介效应
摘要
关键词
托育过程质量/工作环境感知/工作投入/情绪调节自我效能感分类
社会科学引用本文复制引用
杨莉君,周泸越,康丹,杨嘉蔚..托育教师工作环境感知与托育过程质量的关系:有调节的中介效应[J].教师教育研究,2024,36(5):P.120-128,9.基金项目
2022年国家社科基金教育学一般项目“多主体视角下0-3岁婴幼儿托育服务质量观研究”(BHA220141)。 （BHA220141）
