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教学自主权对教师工作满意度的影响--自我效能感的中介效应

马丽 李佳 赵琴

教育与教学研究2024,Vol.38Issue(12):P.79-95,17.
教育与教学研究2024,Vol.38Issue(12):P.79-95,17.

教学自主权对教师工作满意度的影响--自我效能感的中介效应

马丽 1李佳 1赵琴1

作者信息

  • 1. 成都大学师范学院,四川成都610106
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摘要

关键词

教师满意度/教学自主权/自我效能感/中介效应/TALIS 2018

分类

社会科学

引用本文复制引用

马丽,李佳,赵琴..教学自主权对教师工作满意度的影响--自我效能感的中介效应[J].教育与教学研究,2024,38(12):P.79-95,17.

基金项目

四川省哲学社会科学重点研究基地四川省教师教育研究中心立项课题“强国建设背景下中小学教师社会情感能力生成逻辑与影响因素研究”(编号:TER2024-031)。 (编号:TER2024-031)

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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