天津市教科院学报2024，Vol.36Issue(6)：P.86-94,9.DOI:10.3969/j.issn.1671-2277.2024.06.009
美国教师社会情感能力培育项目的内容、特征及经验审思
摘要
关键词
美国/教师社会情感能力/培育项目/特征/经验分类
社会科学引用本文复制引用
李素敏,彭君亚..美国教师社会情感能力培育项目的内容、特征及经验审思[J].天津市教科院学报,2024,36(6):P.86-94,9.基金项目
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“雄安新区公共服务体系与教育发展规划研究”(17JZD012)。 （17JZD012）
