当代教育论坛Issue(1)：P.55-64,10.
共生理论视角下“高中—高校”协同培养拔尖创新人才的困境与对策
摘要
关键词
拔尖创新人才/高校/高中/共生理论/协同培养分类
社会科学引用本文复制引用
滕洋..共生理论视角下“高中—高校”协同培养拔尖创新人才的困境与对策[J].当代教育论坛,2025,(1):P.55-64,10.基金项目
中央高校基本科研业务费资助项目“共生理论视域下‘高中—高校’贯通培养拔尖创新人才体系的建构与实现研究”(编号:2024CXZZ099)的阶段性研究成果。 （编号:2024CXZZ099）
