当代教育论坛Issue(1)：P.9-18,10.
优质均衡视角下中小学人工智能教育普及:推进、难点及优化——基于制度分析与发展框架
摘要
关键词
优质均衡/人工智能教育/制度分析与发展框架/优化路径分类
社会科学引用本文复制引用
范雅琳,王继新..优质均衡视角下中小学人工智能教育普及:推进、难点及优化——基于制度分析与发展框架[J].当代教育论坛,2025,(1):P.9-18,10.基金项目
河北经贸大学科学研究与发展计划基金项目“智慧教育背景下精准教学研究”(编号:2021QN09)的阶段性研究成果。 （编号:2021QN09）
