数学教育学报2025，Vol.34Issue(1)：45-50,6.
数学作业质量、反馈质量及父母作业内容支持与学业成绩的关系:多元多重中介模型
The Relationship between Math Homework Quality,Feedback Quality,Parental Homework Content Support and Academic Performance:Multivariate Multiple Mediation Model
摘要
Abstract
Extracurricular homework is a continuation of classroom teaching and has a significant impact on students'learning.Taking 1 414 seventh and eighth grade students in a city of Henan Province as a sample,a multivariate multiple mediation model was used to investigate the effects and mechanisms of math homework quality,feedback quality,and parental homework content support on academic achievement of middle school students.The research results indicate that:(1)Mathematics homework motivation and mathematics homework effort play a mediating role between mathematics homework quality,mathematics teacher homework feedback quality,parental homework content support,and academic performance,respectively;(2)The motivation and effort of mathematics homework play a chain mediating role between the quality of mathematics homework,the feedback quality of mathematics teacher homework,and parental homework content support and academic performance.关键词
数学课外作业/作业质量/学业成绩/多重中介模型Key words
mathematics extracurricular homework/job quality/academic achievement/multiple mediation model分类
社会科学引用本文复制引用
张玉环,李甜,董若瑜,王立东..数学作业质量、反馈质量及父母作业内容支持与学业成绩的关系:多元多重中介模型[J].数学教育学报,2025,34(1):45-50,6.基金项目
2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(本科教育类)——面向新工科人才培养的公共数学课程改革与实践(2024SJGLX0053) （本科教育类）
河南省2024年度教师教育课程改革研究项目——基础教育教师跨学科教学胜任力提升路径研究(2024-JSJYYB-086) （2024-JSJYYB-086）
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河南省教育科学规划2023年度课题——新课标背景下跨学科综合实践活动的设计与实践(2023YB0026) （2023YB0026）
2021年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(学位与研究生教育)——学科教学(数学)专业学位研究生案例教学现状与改进路径研究(2021SJGLX197Y) （学位与研究生教育）
河南大学本科教学改革研究与实践项目——OBE理念下"案例式教学法"在职前教师培养中的教学改革与实践(HDXJJG2023-023) （HDXJJG2023-023）
