当代教育论坛Issue(2)：P.54-63,10.
教育政策驱动生育友好型社会建设:运行逻辑、实践困境与关键进路
摘要
关键词
教育政策/生育友好型社会/教育治理/政策驱动/家庭支持系统分类
社会科学引用本文复制引用
赵文政,张立国..教育政策驱动生育友好型社会建设:运行逻辑、实践困境与关键进路[J].当代教育论坛,2025,(2):P.54-63,10.基金项目
教育部高校思想政治工作创新发展中心(武汉东湖学院)专项研究重点课题“多智能体赋能思想政治教育数字化转型的实现路径与优化策略研究”(编号:WHDHSZZX2024207) （武汉东湖学院）
辽宁省教育厅高校基本科研项目“大模型时代职前教师对新兴数字技术的接受度研究”(编号:LJ112410169016)的阶段性研究成果。 （编号:LJ112410169016）
