数学教育学报2025，Vol.34Issue(4)：P.70-77,8.
大学生成长型思维与数学学业表现的关系研究
摘要
关键词
成长型思维/混合学习模式/大学生/数学学习/高等数学分类
社会科学引用本文复制引用
董连春,杜文康,陈秀燕..大学生成长型思维与数学学业表现的关系研究[J].数学教育学报,2025,34(4):P.70-77,8.基金项目
国家社会科学基金教育学青年课题——我国学生成长型心智模式发展现状与培养策略研究(CHA200260) （CHA200260）
中央民族大学自主科研项目——教育强国背景下民族地区理科教育高质量发展路径研究(2024QNYL44)。 （2024QNYL44）
