教育与教学研究2025，Vol.39Issue(12)：P.44-56,13.
对教育内卷的审思与破解进路——以义务教育阶段学生的学习为例
郑昕郁1
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摘要
关键词
教育内卷/人的全面发展/家长协同/思维培育/教育评价分类
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郑昕郁..对教育内卷的审思与破解进路——以义务教育阶段学生的学习为例[J].教育与教学研究,2025,39(12):P.44-56,13.
