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新加坡小学和初中数学教学大纲的新变化及其启示

赵兰 贺李 陈可欣 蔡万兴

数学教育学报2026,Vol.35Issue(1):P.91-96,6.
数学教育学报2026,Vol.35Issue(1):P.91-96,6.

新加坡小学和初中数学教学大纲的新变化及其启示

赵兰 1贺李 2陈可欣 3蔡万兴3

作者信息

  • 1. 北京师范大学教育学部,北京100875 新疆师范大学历史与社会学院,新疆乌鲁木齐830017
  • 2. 陕西师范大学教育学部,陕西西安710061
  • 3. 南洋理工大学国立教育学院,新加坡637616
  • 折叠

摘要

关键词

新加坡/数学/大观念/问题情境/教学

分类

社会科学

引用本文复制引用

赵兰,贺李,陈可欣,蔡万兴..新加坡小学和初中数学教学大纲的新变化及其启示[J].数学教育学报,2026,35(1):P.91-96,6.

基金项目

陕西省“十四五”教育科学规划2024年度课题——促进小学生数学问题提出的教学设计研究(SGH24Y2200)。 (SGH24Y2200)

数学教育学报

1004-9894

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