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学龄人口变动下我国小班化教学改革:限度与可能

郭子超

当代教育论坛Issue(4):P.82-90,9.
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当代教育论坛Issue(4):P.82-90,9.

学龄人口变动下我国小班化教学改革:限度与可能

郭子超1

作者信息

  • 1. 天津市教育科学研究院基础教育研究所,天津300191
  • 折叠

摘要

关键词

学龄人口变动/小班化教学/教学改革

分类

社会科学

引用本文复制引用

郭子超..学龄人口变动下我国小班化教学改革:限度与可能[J].当代教育论坛,2026,(4):P.82-90,9.

基金项目

国家社会科学基金教育学青年项目“新学龄人口格局下基础教育小班化跨学科教学研究”(编号:CPA250326)的阶段性研究成果。 (编号:CPA250326)

当代教育论坛

OACHSSCD

1671-8305

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