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加入WTO后区县政府应对的措施——对汕头金平区政府与企业间互动关系的个案研究CHSSCDCSSCI
作者：徐鲁航崔连瑞陈瑞强
发表期刊：太平洋学报 2006年7期
关键词：WTO区县政府应对措施个案研究
摘要：中国加入WTO,对我国政府必然造成巨大的冲击和深远的影响,区县政府是直接面对企业实行经济管理的基层政府,探讨入世后我国区县政府应对WTO的措施,无疑有着重要的实际意义.本论文是以加入WTO后汕头市金平区政府与企业间互动关系为个案研究对象,通过调研,了解双方在互动中的经验、问题和教训,并为进一步优化行政资源,增强区域的综合竞争力提出建议.
课程改革驱动下的数学课堂实践——上海"二期课改"探索实践课的个案研究北大核心
作者：黄兴丰范良火
发表期刊：数学教育学报 2009年3期
关键词：课程改革数学课堂教学研究个案研究认知活动上海"二期课改"
摘要：课堂教学实践是课程改革的脉搏,研究课堂教学实践是衡量课改实施情况和效果的关键环节之一.数学课堂教学活动有4类:教师讲授(简单问答)、师生互动、合作讨论和练习实践.上海"二期课改"驱动下的初中数学课堂教学较好地融入了改革的理念,兼顾了传统和改革的教学方法,注重了学生的基础和提高.学生高水平的认知活动仍显不够,如何进一步提高课堂活动中学生的认知水平需要深入探讨.
个案研究:教育研究范式的新转向CHSSCD
作者：陆宏钢林展
发表期刊：中国石油大学学报（社会科学版） 2007年4期
关键词：个案个案研究教育研究范式
摘要：个案研究的兴起反映了教育研究范式的新转向.个案研究是对某一个案进行深入而细致的研究,它是一种研究方式而非具体的研究方法.开展一项个案研究一般要经历确定研究问题和选择个案、资料的收集和分析、撰写个案研究报告三个基本程序.个案研究对于解决某个具体问题或与之相类似的现象有着积极的意义,同时也存在一些弊端.
自闭症儿童综合训练的个例方案北大核心CSCDCSTPCD
作者：万蓓
发表期刊：中国组织工程研究与临床康复 2007年39期
关键词：自闭症儿童综合训练个案研究
摘要：目的:描述和分析自闭症儿童训练的方案.方法:采用小步子教学法、游戏法、感觉统合疗法和行为矫正方法,对1名自闭症儿童进行目光接触、指令听从、动作模仿和感觉统合等多方面的训练.结果:经过3个月的训练后,被试各方面的能力都取得了一定进步,其目光接触可以达到10 s,能够顺利听从简单的指令,模仿能力和感觉统合能力也有相应提高.结论:密切结合自闭症儿童现有的能力和发展潜力来设计教育目标,并与家庭训练相配合,才能取得更好的效果.
听障儿童学习能力训练的个案研究CSTPCD
作者：傅文斌张伟锋
发表期刊：中国听力语言康复科学杂志 2011年3期
关键词：听障儿童学习能力个案研究
摘要：目的制订并实施4岁听障儿童学习能力训练的方案,为听障儿童学习能力的个别化康复提供参考.方法采用希-内学习能力测验(H-NTLA)对-名4岁5个月的听障儿童进行学习能力评估,依据评估结果制订针对性的学习能力训练方案,训练8个月后,再次进行学习能力评估.结果训练后,该儿童在穿珠、折纸、摆方木、完成图画上的得分均比训练前有显著提高.结论本研究制订的学习能力训练方案可有效促进该听障儿童学习能力的发展.
海洛因依赖防复吸心理干预的个案介绍北大核心CHSSCDCSCDCSSCICSTPCD
作者：刘海龙
发表期刊：中国心理卫生杂志 2006年3期
关键词：海洛因依赖个案研究复吸
摘要：海洛因是目前我国吸毒人群中最主要的滥用毒品之一，随着吸毒人群的增长，给家庭、社会带来的危害也日益凸显。在防复吸实际工作中，对海洛因依赖者生理脱毒并不困难，但因毒品滥用所致的社会心理等问题，一直是海洛因依赖者不能保持操守的重要原因之一。本文通过对海洛因依赖个案心理干预的介绍，为戒毒心理干预领域做一些探索性的工作。
职业认同发展的个案研究CSCDCSTPCD
作者：刘秋颖苏彦捷
发表期刊：中国临床心理学杂志 2006年1期
关键词：职业认同发展职业生涯职业选择和决策个案研究
摘要：目的:探询个体职业认同发展的关键时刻及过程.方法:对一个个案施测职业认同及其相关因素问卷、中国人自我效能量表、中国人人格量表和MBTI-G表格,并进行结构化访谈.结果:初次思考、选择专业、初次择业、初次工作、遭遇组织变革、再择业、晋升等关键时刻构成了职业认同发展的过程;职业认同发展过程中出现的危机反映了先前发展阶段中未解决的问题.结论:个体客观的职业选择和决策行为、持续不断的探索和努力有益于职业认同发展.
农村劳动力转移培训的个案研究——对“云和师傅”培训的调查分析北大核心
作者：刘超
发表期刊：职业技术教育 2011年25期
关键词：农村劳动力转移培训云和师傅就业培训个案研究
摘要：“云和师傅”是云和县人民政府建立的具有本地特色的农村劳动力转移就业培训模式.其由云和县农村劳动力素质培训中心统一实施,主要分为后备云和师傅专业技能培训和云和师傅后续素质培训两种,培训领域涉及当地农业生产的多个行业,主要采用本地集中培训的模式.但其在发展过程中也表现出培训结构失调、模式单一、政府过度主导等问题,为此,其在未来发展中应重视对女性及偏远乡镇人口的培训、采用更加灵活的培训模式、增强对政府的监督.
一例社交焦虑认知行为咨询的案例概念化北大核心CHSSCDCSCDCSSCICSTPCD
作者：叶明泽崔丽霞郑日昌
发表期刊：中国心理卫生杂志 2012年5期
关键词：案例概念化社交焦虑个案研究
摘要：目的:应用Boschen等所提出的模型制订一例社交焦虑认知行为咨询的案例概念化咨询方案.方法:首先按照案例概念化的流程和要求将个案的内容以模式图的形式呈现给来访者,然后根据每一部分的具体问题按照相对应的咨询方法进行干预.结果:综合评价结果显示,来访者的社交焦虑症状减轻,社交回避程度下降.结论:社交焦虑认知行为咨询的案例概念化有助于有社交焦虑问题的来访者对自身问题的理解,在心理咨询中具有实际应用价值.
人工耳蜗植入幼儿康复个案研究CSTPCD
作者：周姽媼
发表期刊：中国听力语言康复科学杂志 2009年3期
关键词：人工耳蜗幼儿康复个案研究
摘要：目的研究人工耳蜗植入幼儿在不同阶段的听觉康复效果和语言康复效果,为人工耳蜗植入幼儿术后康复训练提供经验.方法采用评估和观察的方法 ,对一名人工耳蜗植入幼儿术后康复一年的情况进行阶段性评估.结果经过一年的康复训练,该幼儿的听觉康复级别和语言康复级别均达到一级水平,可以和健听人进行简单的交流,并能主动和陌生人说话.结论人工耳蜗植入为重度听力损失的幼儿提供了听觉重建的机会;家园配合的术后康复训练可以使幼儿的听觉言语能力在一年内取得较大的进步.

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