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MOOC学习者身份认证模式的研究 ——基于双因子模糊认证和区块链技术
北大核心
CSSCI
作者:
李凤英
何屹峰
齐宇歆
发表期刊:
远程教育杂志 2017年4期
关键词:
MOOC
学习者
学分认证
身份认证
双因子模糊认证
区块链
摘要:
近年来,MOOC学分认证越来越受关注.学分认证不仅是MOOC和传统教育接轨的突破口,亦是MOOC服务的焦点之一.为了防止MOOC学习者冒名顶替、抄袭和认定其原创,有必要对学习者身份进行认证.然而,在目前的虚拟网络中对学习者的身份认证是困难的.人工监督和传统的认证模式不能彰显MOOC优势,在线数字认证才是MOOC学习者身份认证的趋势.造成MOOC学习者身份识别困难的原因多种多样,在分析比较国际上MOOC"三驾马车"及其他在线教育对学习者…
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