国家科技期刊平台

相关度

相关度
发表时间

每页显示10条

每页显示10条
每页显示20条
每页显示30条

已找到 2 条结果

学前儿童情绪检核量表(教师卷)的信效度检验及上海常模北大核心
作者：马天宇杜亚松程永琛华弥之何文婕张喜燕
发表期刊：中国健康心理学杂志 2022年10期
关键词：学前儿童抑郁情绪检核量表信度效度常模
摘要：目的:引进美国学前儿童情绪检核量表(PFC-S)并进行中文版修订,考察其在上海学前儿童中的信度和效度,并建立上海教师卷常模。方法:采用分层整群抽样的方法,在上海市采样来自11所幼儿园的1130例幼儿(男578,女552),由教师填写PFC-S,进行信效度分析,并以长处与困难问卷(SDQ)、教师报告表(TRF)作为平行效度检验工具。6周后,其中86例被召回重测。结果:各条目鉴别力良好,探索性因子分析和验证性因子分析均表明,PFC-S呈现…查看全部>>
学前儿童情绪检核量表(家长版)的效度和信度评价北大核心CHSSCDCSTPCD
作者：马天宇杜亚松程永琛华弥之何文婕张喜燕
发表期刊：中国心理卫生杂志 2022年9期
关键词：学前儿童抑郁情绪检核量表效度信度心理测量学
摘要：目的:引进学前儿童情绪检核量表(PFC-S),考察其在上海学前儿童中的效度和信度。方法:选取上海市2968名学前儿童的家长开展网络调查,以长处与困难问卷(SDQ)、Achenbach儿童行为量表(CBCL)作为平行效度检验的工具。间隔6周后,选取436例幼儿样本进行重测信度检验。在分析PFC-S评分特点的基础上建立百分位分值和划界值。结果:探索性因子分析显示为5因子;验证性因子分析表明,5因子模型拟合指数良好(χ^(2)/df=6.1…查看全部>>