相关度
- 相关度
- 发表时间
每页显示10条
- 每页显示10条
- 每页显示20条
- 每页显示30条
已找到 33 条结果
- 浅谈一般过去时与现在完成时的区别与用法
- 浅谈中学英语课教学的板书设计
- 试谈角色表演在外语教学中的应用摘要:角色表演是交际法教学的有效手段。本文阐述了它的社会交际功能,着重探讨其在外语教学中的应用,并提出一些有特色的方法。最后,文章就此项教学对教师素质的要求进行了概要说明。
- 交际策略在高中英语口语教学中的应用CHSSCD摘要:交际策略作为影响英语学习者中介语形成和发展的因素之一,受到国外应用语言学和第二语言习得研究的普遍关注.文章旨在探索交际策略应用于高中英语口语教学,怎样保持交际渠道的畅通,探寻将策略能力训练融入课堂教学活动的有效途经,并通过不断的语言实践和体验培养学生的社会语言应用能力及筹划能力.
- 英语口语教学的实践与探讨
- 英语教学中如何有效地培养学生的语感
- 试论汉语中表达充要条件假言判断的逻辑连接词的语词
- 师专英语专业综合英语课教学面面谈
- 聋校语言教学的现状与挑战CSTPCD
- 浅谈值日报告的设计原则CHSSCD摘要:新课程改革倡导的课程理念、学习方式和教学途径对中学英语教学来说是极大的挑战.为了应对这一挑战,教师在教学中要注重创设并引导学生主动参与的教学情境.值日报告为学生提供学习英语的实践平台,使学生在情境中体验丰富多彩的英语语言活动,激发其学习英语的兴趣,从而促进学生综合语言运用能力的发展.