期刊信息/Journal information
：成都大学
：袁联波
：月刊
：1674-6120
：51-1720/G4
：cdjy@chinajournal.net.cn
：028-84616020
：610106
：四川省成都市龙泉驿区十陵镇
教育与教学研究/Journal Journal of Chengdu University(Educational Sciences Edition)CHSSCD
《教育与教学研究》简介
《教育与教学研究》（国内统一刊号：CN51—1720/G4 国际刊号：ISSN 1674—6120）原名《成都教育学院学报》（1987年创刊），国家新闻出版总署于200...展开全部>>
收录年代
“双减”政策实施后中学课后服务开展效果的个案评估--以南昌市C学校为例
王成军;成昕岳;P.105-115
课堂沉默:表现形式、影响因素与应对策略
乐星宇;P.47-58
从传授知识之“博”引向培养人格之“雅”--大学博雅教育教学实践探讨
俸军;P.59-72
顾明远先生寄语《教育与教学研究》
顾明远;P.F0002-F0002
中小学高品质课堂的特征、价值与建构
金玉梅;唐思维;P.73-84
护理专业硕士研究生临床实践能力培养现状研究
符佳;董宇;彭德明;牛蓓;李维;张艳;杨凯涵;P.116-128
《教育与教学研究》版权声明
《教育与教学研究》编辑部;P.F0003-F0003
厘清思想方能正确前行——数字化时代的教育省思
程方平;P.1-11
基于互动仪式链理论的地方综合性大学师范生教育实习保障机制构建--以东部沿海地区为例
凌磊;P.95-104
我国教育数字化转型政策的演进逻辑与理性选择
姚佳胜;孔甜甜;P.24-34
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