期刊信息/Journal information
：黑龙江省创联文化传媒有限公司
：尹艳凌
：旬刊
：2096-000X
：23-1593/G4
：gjxkzzs@163.com
：0451-82613427
：150076
：哈尔滨市道里区建国北六道街66号
高教学刊/Journal Journal of Higher Education
《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。
收录年代
- 01期
- Issue 01
- 02期
- Issue 02
- 03期
- Issue 03
- 04期
- Issue 04
- 05期
- Issue 05
- 06期
- Issue 06
- 07期
- Issue 07
- 08期
- Issue 08
- 09期
- Issue 09
- 10期
- Issue 10
- 11期
- Issue 11
- 12期
- Issue 12
- 13期
- Issue 13
- 14期
- Issue 14
- 15期
- Issue 15
- 16期
- Issue 16
- 17期
- Issue 17
- 18期
- Issue 18
- 19期
- Issue 19
- 20期
- Issue 20
- 21期
- Issue 21
- 22期
- Issue 22
- 23期
- Issue 23
- 24期
- Issue 24
- 25期
- Issue 25
- 26期
- Issue 26
- 27期
- Issue 27
- 28期
- Issue 28
- 29期
- Issue 29
- 30期
- Issue 30
- 31期
- Issue 31
- 32期
- Issue 32
- 33期
- Issue 33
- 34期
- Issue 34
- 35期
- Issue 35
- 36期
- Issue 36
- 01期
- Issue 01
“互联网+教育”背景下高校教学设计大赛团队构建的思考
刘延艳;P.159-162
工程教育认证背景下土木工程专业课程思政建设的思与行
谢娜;刘杰;P.167-171
基于实作训练与毕业设计的军校学员创新实践
张磊;P.43-46
基于多层次灰度理论的高校实验技术人员人力资源价值评价研究
甄浩;姜雨萌;P.59-62
论文写作指导课程思政研究与探索
孙思博;王春颖;陈永耀;商志刚;付进;P.75-79
基于课程思政元素的教学改革探索——以内部控制学课程教学为例
李冰鑫;P.131-134
融合思政案例的PBL教学模式实践——以Python程序设计课程为例
姬婷婷;姜永玲;P.188-191
贯彻党的二十大精神 助力教育强国建设--《高教学刊·教育强国》专刊约稿
P.F0002-F0002
以志愿服务为载体增强大学生党建工作实效性研究
周芳;张悦;欧阳瑜;P.180-183
大学外语课程思政实践探索——以医学人文学术英语课程为例
许玉;P.176-179