针对当前中学英语阅读教学的问题进行分析,突出表现在阅读教学方式比较单一,阅读材料内容较为匮乏及忽视学生思维培养价值等方面,且提出中学英语阅读教学的对策,满足中学生英语学习的需求与英语阅读教学的要求,创设良好的中学英语阅读教学环境.
作者：韦柳杨
作者单位：马山县周鹿中学 广西马山 530603
分类：社会科学
中文关键词：中学英语阅读教学中学生
刊名：《大科技》 2018 (36)
页码/页数：39-40,2
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