深化新时代职业教育评价改革:问题与思考OA
《深化新时代教育评价改革总体方案》的出台,对新时代我国职业教育评价改革提出了新要求:要确立德技并修的评价导向、推进科学系统的评价方式、拓宽多元协同的评价主体、完善彰显类型特征的评价机制。当前我国职业教育评价存在着一些问题,如评价方式以总结性评价为主,发展性评价不足;评价主体以政府评价为主,多元性评价不足;评价机制以形式化评价为主,实质性评价不足;评价手段以传统评价为主,现代化评价不足。为深化新时代职业教育评价改革,应更新评价理念,改善评价生态;强…查看全部>>
汤霓
教育部职业技术教育中心研究所,北京100029
社会科学
职业教育教育评价教育评价改革评价主体评价队伍
《上海教育评估研究》 2021 (1)
P.44-48,59,6
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