- 年份
- 2023(1)
- 2015(2)
- 2013(2)
- 2012(1)
- 2011(1)
- 2009(3)
- 2007(1)
- 2005(1)
- 2002(3)
- 更多...
- 核心收录
- 中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD)(4)
- 中文社会科学引文索引(CSSCI)(1)
- 北京大学中文核心期刊目录(北大核心)(1)
- 刊名
- 宿州师专学报(2)
- 山西农业大学学报:社会科学版(2)
- 长春大学学报(自然科学版)(2)
- 教育与教学研究(1)
- 沈阳教育学院学报(1)
- 湖北财经高等专科学校学报(1)
- 琼州大学学报(1)
- 职教通讯:江苏技术师范学院学报(1)
- 远程教育杂志(1)
- 重庆科技学院学报(社会科学版)(1)
- 更多...
- 作者单位
- 凯里学院(2)
- 中北大学(1)
- 中国农业大学(1)
- 南京工业大学(1)
- 山西财经大学(1)
- 浙江工业大学(1)
- 辽东学院(1)
- 首都师范大学(1)
- 更多...
- 语种
- 汉语(15)
- 关键词
- 过程写作法(15)
- 可行性(2)
- 大学英语(2)
- 档案袋(2)
- 结果写作法(2)
- 自主写作(2)
- 英语写作(2)
- 过程写作(2)
- 预制语块(2)
- 三维延伸(1)
- 更多...
- 作者
- 张欣(2)
- 方娣(2)
- 曾东兰(2)
- 周琳(1)
- 康慧(1)
- 张潮(1)
- 李敏霞(1)
- 李飞鹏(1)
- 杨敬丛(1)
- 杨玉芹(1)
- 更多...
相关度
- 相关度
- 发表时间
每页显示10条
- 每页显示10条
- 每页显示20条
- 每页显示30条
已找到 15 条结果
- 过程写作与三维延伸CHSSCD
- 元认知基础及其对大学英语写作教学的启示摘要:分析过程写作中的元认知成分,阐述学习者在过程写作法的指导下可对整个写作过程进行有效计划、监控和评价,提出对大学英语写作教学的建议.
- 过程写作教学法的理论与实践
- 探讨形成性评价在过程写作法中的应用策略摘要:过程写作法强调写作的全过程,将写作过程解读为准备、初稿、反馈、修改、最终稿等不同的阶段.形成性评价是对学习者学习过程的评价,具有多样性.将形成性评价和过程写作法相结合,详细探讨在写作过程的不同阶段应该采用的有效形成性评价策略,以期利用评价对教学的反驳作用,提高大学英语写作教学的效果.
- 谈过程写作法在大学英语写作教学中的应用——以2011年6月全国大学英语四级考试作文题目为例CHSSCD
- 一项关于过程写作的实证研究CHSSCD
- 过程写作法在小学英语教学中的应用——以句型仿写为例CHSSCD
- 基于过程写作法的大学英语写作动态教学模式研究摘要:我国当前大学英语写作教学存在严重问题,学生写作能力普遍较低。过程写作法给英语教师提供了科学理念和改进写作教学的重要依据。将过程写作法的核心思想同我国大学英语写作教学实际紧密结合,创建以动态输入、动态评改、动态分享为基本环节的过程法教学模式,可以有效改进大学英语写作教学,提升学生写作素质。
- 语块教学对英语写作能力发展的研究
- 论如何提高英语写作能力摘要:目前,写作问题已经成为大学英语教学上新台阶的瓶颈.本文针对这一状况,对新旧写作教学进行了对比,从写作教学存在的弊端入手,分析了大学英语教学的现状,提出了大学英语写作教学改革的思路.