期刊信息/Journal information
：成都大学
：袁联波
：月刊
：1674-6120
：51-1720/G4
：cdjy@chinajournal.net.cn
：028-84616020
：610106
：四川省成都市龙泉驿区十陵镇
教育与教学研究/Journal Journal of Chengdu University(Educational Sciences Edition)CHSSCD
《教育与教学研究》简介
《教育与教学研究》（国内统一刊号：CN51—1720/G4 国际刊号：ISSN 1674—6120）原名《成都教育学院学报》（1987年创刊），国家新闻出版总署于200...展开全部>>
收录年代
师生视角下大学“课堂沉默”现象的分析及其纾困
王嵩迪;P.47-60
从科技对教育影响的历史看数字化对教育变革的作用
储朝晖;P.1-16
钟昭华对陈鹤琴“活教育”思想的承继与发展
刘军豪;P.33-46
元宇宙赋能幼儿情境学习的内在机理、潜在风险与教育启示
祝传鹏;么加利;P.17-32
人工智能时代下地方高校专创融合课程建设——以“纪录片创作”课程为例
李姝;P.111-115
高校动画专业课程思政建设的探索与实践——以“角色设计”课程为例
罗丁;P.95-99
新文科视域下OBE-PBL融合教学模式实践研究——以三维动画基础课程教学为例
彭红璐;P.119-124
对分课堂教学法在动画专业课程中的应用分析——以“动画原理”课程为例
罗世玉;P.124-128
影视实践课程的“点击—交融—沉浸”专创融合模式探索
邓瑶;P.115-119
成都大学动画专业课程思政育人常态化养成探索
余洪;秦洁;P.92-95
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