期刊信息/Journal information
：成都大学
：袁联波
：月刊
：1674-6120
：51-1720/G4
：cdjy@chinajournal.net.cn
：028-84616020
：610106
：四川省成都市龙泉驿区十陵镇
教育与教学研究/Journal Journal of Chengdu University(Educational Sciences Edition)CHSSCD
《教育与教学研究》简介
《教育与教学研究》（国内统一刊号：CN51—1720/G4 国际刊号：ISSN 1674—6120）原名《成都教育学院学报》（1987年创刊），国家新闻出版总署于200...展开全部>>
收录年代
作品选
封2-封2
"寒门难出贵子"的现实表征、症因所在及破解路径——文化资本理论的视角
张继平;马会丽1-13
考研落榜下的限制与突围——基于生命历程理论的叙事考察
陈振中;唐雪滋14-27
教育生态学视域下"县中塌陷"的生成机理与破解策略
茹宗志;刘晓敏28-40
面向未来的阅读素养:理论内涵、分析框架与培养策略——基于PISA、NAEP和PIRLS的国际测评经验
刘恩康;王牧华;计晨41-54
科学的战略愿景:PISA 2025科学素养评价的新方向
罗玛55-67
海外新手幼儿中文教师课堂管理能力发展行动研究
刘若曦68-80
职前国际中文教师教学反思的三维研究——基于教学视频刺激回忆报告的分析
杨首华;毛力群81-93
幼小衔接阶段儿童学习品质的预期行为、培养策略及其启示——以《K-3阶段学习品质指南》为例
索长清;王秀青;张德佳94-102
跨省就业下省域教育财政支出对本地劳动力人力资本的贡献研究
吴伟伟;卢志鹏103-115
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