"慕课+"教学法在医学人文教学中的应用 ——以哈尔滨医科大学"医学社会学"课程为例OACSTPCD
Application of"MOOC+" Teaching Method in Medical Humanities Education:Taking the Course of "Medical Sociology" in Harbin Medical University as an Example
通过对"慕课+"教学法的介绍,为"慕课+"教学法下定义,分析比较"慕课+"教学法与慕课教学法的特点,归纳总结"慕课+"教学法在医学人文实践教学中的长处.以哈尔滨医科大学"医学社会学"采用"慕课+"教学法实践为例,论述了其在医学人文教育中的作用,并分析了"慕课+"教学法在实践过程中需要具备的条件,同时将"慕课+"教学法与医学人文教学相结合的经验和体会进行分享.
付洋;尹梅
哈尔滨医科大学人文社会科学学院,黑龙江哈尔滨 150081哈尔滨医科大学人文社会科学学院,黑龙江哈尔滨 150081
医药卫生
"慕课+"教学法医学人文教育教学改革医学社会学
《中国医学伦理学》 2018 (8)
1081-1084,4
黑龙江省高等学校教改工程项目:黑龙江省高等医学院校医学人文慕课课程建设的理论与实践研究(SJGY20170404)四川医事卫生法治研究中心课题:基于压力管理理论视域下的三甲医院青年医生工作压力问题研究(YF17-Q17)黑龙江省教育科学规划2017年度"十三五"规划课题(课题批准号:GBC1317080):"互联网+教育"视域下人文医学教育模式研究
评论