寒门子弟向上流动的驱动力OACHSSCD
The Driving Force for the Upward Mobility of Underprivileged Children
寒门子弟能否向上流动是衡量社会平等开放程度的重要标志.寒门子弟向上流动的驱动力是什么?作者以局内局外双重视角和夹叙夹议的方式凸显个人反思,呈现个人成长叙事和学理思考两条主线,旨在回答底层苦难经历与教育奋斗、阶层突围的密切关系.物质条件的窘迫、农业劳动的艰辛、家人的耳提面命等能促使寒门子弟早早洞悉自己的命运,不仅使其养成自律克制、勤俭节约、孝顺懂事的品格,也驱使其加强时间管理、锤炼心志和移情父母并与之结成命运共同体,还激发出强烈的向上流动意愿和内驱…查看全部>>
Whether underprivileged children can move upward is an important indicator to measure the degree of so-cial equality and openness.What is the driving force behind the upward mobility of underprivileged children?The author highlights personal reflection from a dual perspective of insider and outsider,employing a narrative technique that com-bines both storytelling and commentary;and presents two main themes:personal growth narrative and theoretical contem-pla…查看全部>>
肖国超;蔡文伯
新疆师范大学教育科学学院 新疆乌鲁木齐 830017||湖北工程学院教育与心理学院 湖北孝感 432000石河子大学师范学院 新疆石河子 832003
教育学
教育人类学寒门子弟阶层突围自我民族志阶层固化教育公平
educational anthropologyunderprivileged childrenclass breakoutself-ethnographyclass solidificationeducational equity
《教育与教学研究》 2024 (6)
15-30,16
国家自然科学基金项目"新疆乡村教育现代化高质量发展的动态监测与预警机制研究"(编号:72264033)湖北省教育厅哲学社会科学研究项目"正在消失的学校——农村小规模学校生存发展研究"(编号:23Y118)孝感市哲学社会科学研究项目"孝感地区乡村小规模学校边缘化问题研究"(编号:xgskkt2023009).
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