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- 学习金字塔理论指导下的翻转课堂教学效果分析
- 基于学习金字塔理论的逆向多维法在临床健康教育中的应用研究摘要：[目的]探讨基于学习金字塔理论的逆向多维法在临床健康教育中的应用效果.[方法]选取内科呼吸疾病病人共400例,均为意识清楚的病人,分为观察组和对照组各200例,分别采用金字塔学习理论的逆向多维法及传统教育方式实施临床健康教育,在出院前进行效果评估.[结果]观察组在入院介绍、疾病知识、心理指导、饮食指导、活动与休息、用药指导、出院指导等7个大类20个小项目知晓率明显高于对照组(P<0.05).[结论]基于金字塔学习理论的逆向多维法…查看全部>>
- 基于学习金字塔理论的展会接力教学法在神经外科吞咽知识专项培训中的应用
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- 基于学习金字塔理论的TBL协作模式在ICU规范化培训护士教学查房中的应用效果北大核心摘要：目的:探讨基于学习金字塔理论的以团队为基础的教学法(TBL)协作模式在重症监护室(ICU)规范化培训护士教学查房中的应用效果.方法:选取2019年1月—2019年12月在我院ICU轮转的规范化培训护士31人为对照组,2020年1月—2020年12月在ICU轮转的规范化培训护士31人为观察组,分别采用传统护理教学查房方法和基于学习金字塔理论的TBL协作模式的护理教学查房方式,比较两组护士临床胜任综合能力、培训成绩以及医生、带教老师、规范…查看全部>>