期刊信息/Journal information
：成都大学
：袁联波
：月刊
：1674-6120
：51-1720/G4
：cdjy@chinajournal.net.cn
：028-84616020
：610106
：四川省成都市龙泉驿区十陵镇
教育与教学研究/Journal Journal of Chengdu University(Educational Sciences Edition)CHSSCD
《教育与教学研究》简介
《教育与教学研究》（国内统一刊号：CN51—1720/G4 国际刊号：ISSN 1674—6120）原名《成都教育学院学报》（1987年创刊），国家新闻出版总署于200...展开全部>>
收录年代
信息动态
封2
教师形象:内涵、特点与研究意义
王志鹏75-91
基础教育高质量发展:时代内涵、价值意蕴和实践取向
李宜江1-10
立德树人视域下高质量基础教育体系的构建
冯永刚11-21
留守经历影响学业成就的作用机制述论
刘志军22-43
基于层次分析法的学生科学推理能力评价研究——以高中生物为例
刘世玉;陈曦44-58
高低学业水平学习者在线讨论行为差异的实验研究——以"教育电视系统"课程在线讨论为例
黄家荣;吴艳59-74
教师数字教学能力:价值意蕴、结构要素及培育路径
吴金航;谭涛92-104
基础教育高质量发展需要夯实课程文化基石
冯铁山105-115
高校劳动教育的生成逻辑、价值旨归与实践进路
刘秀伦;冉晓菊116-128