期刊信息/Journal information
：成都大学
：袁联波
：月刊
：1674-6120
：51-1720/G4
：cdjy@chinajournal.net.cn
：028-84616020
：610106
：四川省成都市龙泉驿区十陵镇
教育与教学研究/Journal Journal of Chengdu University(Educational Sciences Edition)CHSSCD
《教育与教学研究》简介
《教育与教学研究》（国内统一刊号：CN51—1720/G4 国际刊号：ISSN 1674—6120）原名《成都教育学院学报》（1987年创刊），国家新闻出版总署于200...展开全部>>
收录年代
以"生活阅读"课程为抓手建设小学班级文化
杜胜洁;杨红霞96-100
"生活阅读"课程中的德育实践探索——以《西游记》的阅读为例
陈卓林;付佑春100-103
校园文化育人实践路径探究——以成都市龙泉驿区第五小学校酸枣树文化建设为例
何伶俐;康亚伟90-95
困境与突破:一位教学名师"二次成长"的质性研究
王林发;吴雅婷43-51
信息动态
封2
教研队伍:提高教学质量的有力保证
顾明远2-3
概念转变理论:本体论、元认知和动机的视角
万志宏7-17
论基本心理需要视域下课堂教学中"边缘人"的补偿策略
沈小碚;唐一丹18-31
高职学前教育专业园校双主体教学的现状与建议——基于高校—幼儿园—师范生的调查
杨达;朱娅;张鹏32-42
幼儿园课程审议中教师主体地位的迷失与回归
杨雄;樊亚博52-58
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