期刊信息/Journal information
：成都大学
：袁联波
：月刊
：1674-6120
：51-1720/G4
：cdjy@chinajournal.net.cn
：028-84616020
：610106
：四川省成都市龙泉驿区十陵镇
教育与教学研究/Journal Journal of Chengdu University(Educational Sciences Edition)CHSSCD
《教育与教学研究》简介
《教育与教学研究》（国内统一刊号：CN51—1720/G4 国际刊号：ISSN 1674—6120）原名《成都教育学院学报》（1987年创刊），国家新闻出版总署于200...展开全部>>
收录年代
基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》的英语教学目标预设及表述
陈丽虹;P.27-37
顾明远先生寄语《教育与教学研究》
顾明远;P.F0002-F0002
教育与教学研究编辑委员会(按姓氏拼音字母排序)
P.I0001-I0001
深度学习对布鲁姆认知教育目标认识的异化样态及其复归策略
王天平;蒋花;杨玥莹;P.17-26
实习教师实践性知识的形成梳理及其启示--基于小学全科教育专业师范生网络周报中“提问”的数据分析
张献伟;唐智松;王永杰;P.38-51
家长工作中幼儿教师情绪劳动的困境与消解--符号互动论视角的访谈研究
徐婵;P.52-64
政策工具视域下的苏格兰幼小衔接政策及启示
王亚玲;P.82-95
新文科建设背景下我国第二学士学位教育的实践问题与改进建议:以成都大学法学专业为例
米传振;P.96-105
我国中职学校劳动教育的现状及提升路径研究--基于12686名中职学生的实证调查
邓凯文;汪永智;刘春雁;金素端;P.106-117
优质本土文化资源促进乡村学校振兴的建设路径--基于四川省县域内乡村学校教育的案例分析
白杨;张露;P.118-128
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