期刊信息/Journal information
：成都大学
：袁联波
：月刊
：1674-6120
：51-1720/G4
：cdjy@chinajournal.net.cn
：028-84616020
：610106
：四川省成都市龙泉驿区十陵镇
教育与教学研究/Journal Journal of Chengdu University(Educational Sciences Edition)CHSSCD
《教育与教学研究》简介
《教育与教学研究》（国内统一刊号：CN51—1720/G4 国际刊号：ISSN 1674—6120）原名《成都教育学院学报》（1987年创刊），国家新闻出版总署于200...展开全部>>
收录年代
乡村小规模学校在地化教育的实践模式探究——基于F小学的扎根理论分析
艾莲;罗清江;王小红;P.40-55
顾明远先生寄语《教育与教学研究》
顾明远;P.F0002-F0002
数字化赋能高质量课后服务课程建设的机理、困境与路径
陈婷;张淑;王静;P.1-11
家庭文化资本理论的再审视——基于文化资本、习性和场域关系的视角
许怀雪;范盈盈;P.26-39
大国数字工匠培育:困境、逻辑与进路
陈道雷;P.108-118
智慧学习环境赋能学习者思维进阶的逻辑路径与行动策略
马云静;王阳炀;P.66-78
《教育与教学研究》2024年总目次
白雪(整理);P.I0002-I0009
基于一流本科课程要求的“微助教+BOPPPS”教学模式构建与应用
裴昌根;曹润姿;P.56-65
教育生态学视角下的中小学学校环境评估:理论、实践与展望
阚维;孙友鹏;P.96-107
高职劳动教育资源开发的现实困境与突破路径
敖敦格日乐;P.119-128
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