期刊信息/Journal information
：北京师范大学;华东师范大学；教育部高校师资培训交流北京中心
：顾明远
：双月刊
：1672-5905
：11-5147/G4
：gdsz@bnu.edu.cn
：010-58807942
：100875
：北京市新街口外大街19号 北京师范大学英东楼《教师教育研究》编辑部
教师教育研究/Journal Teacher Education Research北大核心CSSCICSTPCD
《教师教育研究》（原《高等师范教育研究》）为教育科学学术刊物，全方位地研究探讨教师教育领域的理论问题和实践问题，适合于从事教师教育的教学、研究和管理工作者，适合于关注自身发展提高的各级各类教师，也适合...展开全部>>
收录年代
教师定期交流的政策困境与对策 ——基于政策工具的视角
汪丞20-26
教师教育课程一体化构建:问题、理念及对策 ——以地方高师院校为例
董新良;闫领楠;赵越1-7
过程本位:教师教育质量监测的路径选择
徐建华;周跃良;殷玉新8-13
新手教师教学模仿的双重困境及理性回归
段乔雨;李如密14-19
教师权威的式微与重塑:从教师惩戒权入法谈起
李帅;黄颖27-31
学校领导反馈环境对教师建言的影响 ——一个有调节的中介模型
张颖;苏君阳32-40
教师情绪工作策略适用性的实验研究
李海燕41-49
东亚高绩效四国教师工作满意度及其影响因素 ——基于TALIS数据的多水平分析
裴丽;唐一鹏;黄嘉莉;李琼50-59
农村教师行业内的职业经历变更:职初工资的作用
马红梅;陈钰;季洋60-68
- 1
- 2