期刊信息/Journal information
：北京师范大学;华东师范大学；教育部高校师资培训交流北京中心
：顾明远
：双月刊
：1672-5905
：11-5147/G4
：gdsz@bnu.edu.cn
：010-58807942
：100875
：北京市新街口外大街19号 北京师范大学英东楼《教师教育研究》编辑部
教师教育研究/Journal Teacher Education Research北大核心CSSCICSTPCD
《教师教育研究》（原《高等师范教育研究》）为教育科学学术刊物，全方位地研究探讨教师教育领域的理论问题和实践问题，适合于从事教师教育的教学、研究和管理工作者，适合于关注自身发展提高的各级各类教师，也适合...展开全部>>
收录年代
指向实践智慧生成的师范生教育见实习机制改革思考——来自新加坡V3 SK框架的启示
王健;孟丹祺120-128
普通高中特色建设进程中的教师发展
蔡文92-96
论技术时代高质量教师教育的路径建构
周彬1-8
人工智能赋能教师教育的基本问题与应然系统设计
蒋永贵9-14
专业认证视域下师范生师德培育的生成逻辑、现实审思和实践进路
梁宏亮;艾美伶15-21
实践育人模式的变革与创新——基于师范生的"影子校长"项目
陆超22-29
基于多模态语料库的教师话语分析:缘起、内涵及效力
杨伊;陈昌来;陈兴冶30-36
中小学线上线下教学融合的实践困惑与评价改进
田爱丽;肖敏;侯春笑37-46
网络研修中教师深度学习分析及支持对策研究
李宝敏;孔炫文;王钰彪47-55
乡村教师深层情绪劳动与工作满意度的关系:工作投入和心理资本的链式中介作用
蒋蓉;曾晓;任卓56-62
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