期刊信息/Journal information
：北京师范大学;华东师范大学；教育部高校师资培训交流北京中心
：顾明远
：双月刊
：1672-5905
：11-5147/G4
：gdsz@bnu.edu.cn
：010-58807942
：100875
：北京市新街口外大街19号 北京师范大学英东楼《教师教育研究》编辑部
教师教育研究/Journal Teacher Education Research北大核心CSSCICSTPCD
《教师教育研究》（原《高等师范教育研究》）为教育科学学术刊物，全方位地研究探讨教师教育领域的理论问题和实践问题，适合于从事教师教育的教学、研究和管理工作者，适合于关注自身发展提高的各级各类教师，也适合...展开全部>>
收录年代
幼儿园师幼关系类型分布及其与幼儿因素的关系
冯婉桢;洪潇楠44-49
师范院校应努力建设好一流教师教育
郝文武1-5
论学校制度情境中的教师道德学习困境
傅淳华;杜时忠6-11
论行动研究促进教师专业发展的机制 ——基于哲学解释学的视角
陈效飞;任春华;郝志军12-17
农村小学全科型教师的素养结构及培养方略
周晔;赵明仁18-23
"双师型"教师的定位与培养问题辨析
俞启定30-36
工作环境对乡村教师专业学习的影响机制研究 ——心理资本的中介作用
赵新亮;刘胜男37-43
视障儿童随班就读巡回指导教师制度的建构及其发展现状
张悦歆;王蒙蒙;钱志亮;栗敬姗;唐云清;徐洪妹;雷英50-57
中小学心理健康教育现状:心理教师与学校管理者的不同视角
邓林园;梁洁姗;李蓓蕾;王工斌58-64
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