期刊信息/Journal information
：北京师范大学;华东师范大学；教育部高校师资培训交流北京中心
：顾明远
：双月刊
：1672-5905
：11-5147/G4
：gdsz@bnu.edu.cn
：010-58807942
：100875
：北京市新街口外大街19号 北京师范大学英东楼《教师教育研究》编辑部
教师教育研究/Journal Teacher Education Research北大核心CSSCICSTPCD
《教师教育研究》（原《高等师范教育研究》）为教育科学学术刊物，全方位地研究探讨教师教育领域的理论问题和实践问题，适合于从事教师教育的教学、研究和管理工作者，适合于关注自身发展提高的各级各类教师，也适合...展开全部>>
收录年代
"语言和文学"学术学科教师教育体系:内涵、现状与建设路径
黄菊;苏佼阳11-16
论中国思想政治教师教育:价值阐释、内涵建构与路径选择
朱旭东;李岩;罗仁杰1-10
教育家精神融入教师教育课程的三重向度
谌舒山17-22
论教师专业身份认同培育的叙事教学法
叶菊艳;谢欣荷23-29
校本研修中教师主体性的培育路径
孙瑞芳30-35
教师培训资源配置空间正义:内涵、地理学难题及其纾解路径
国建文;李肖艳36-42
小学科学课堂中教师评价话语的类型及其对学生科学实践的影响
高潇怡;蒿树君;吕雅洁43-50
专家型数学教师对学生举手行为的视觉注意轨迹研究
丁福军;孙炳海;崔璐51-58
公费师范生职业认同的追踪研究
吴晓玮;李拉59-66
学前教育专业实习影响从教意愿的组态效应研究
王一鸣;李文辉;曹雪;但菲;肖悦婷67-74
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