期刊信息/Journal information
：北京师范大学;华东师范大学；教育部高校师资培训交流北京中心
：顾明远
：双月刊
：1672-5905
：11-5147/G4
：gdsz@bnu.edu.cn
：010-58807942
：100875
：北京市新街口外大街19号 北京师范大学英东楼《教师教育研究》编辑部
教师教育研究/Journal Teacher Education Research北大核心CSSCICSTPCD
《教师教育研究》（原《高等师范教育研究》）为教育科学学术刊物，全方位地研究探讨教师教育领域的理论问题和实践问题，适合于从事教师教育的教学、研究和管理工作者，适合于关注自身发展提高的各级各类教师，也适合...展开全部>>
收录年代
中国特色教育家精神及其哲学基础
于维涛1-9
"国优计划"的战略意义、现实挑战及未来着力点
代蕊华;阙粤红10-15
对话学者:中小学教育家型教师成长的重要路径——以著名教育家李吉林的成长为例
邓小泉;董博文16-22
师范生廉洁教育的价值归旨、实践取向与基本路径
艾东升;梁宏亮;吴月洁23-28
具身理论视角下教师现场学习力的核心要义及提升路径
许芳杰29-34
批判性、实践性和生成性:反思型教师的成长逻辑
陈华仔;刘铁芳35-42
教师减负政策执行效果研究
蒋帆;虞梓钰43-50
教师工作活力的影响因素与形成机制——基于1143位初中教师自陈语句的质性分析
马云;张晓峰51-59
"双新"背景下新教师在角色适应过程中面临的挑战与对策
蒋瑾;姜浩哲60-66
乡村青年教师离职意愿的实证调查
范勇67-74
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