期刊信息/Journal information
湖南省教育科学研究院
唐海英
双月刊
1671-8305
43-1391/G4
keyanyuan@163.com
0731-84402917
410005
长沙市蔡锷北路教育街11号
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当代教育论坛/Journal Forum on Contemporary Education北大核心CHSSCD
本刊读者对象为广大教育管理人员、教育科研人员、广大教师及关心教育的有关人员。
收录年代
中国式现代化引领下基础教育高质量发展的基本内涵与未来路向
李红梅9-16
人工智能时代劳动教育的应变与坚守
吴晓蓉;李竹欣66-74
《当代教育论坛》征稿启事
封3-封3
教育、科技、人才"三位一体"发展的内涵特征及其圈层体系构建研究
李小球;宋杰17-24
非连续性视域下流动境遇儿童的发展教育
肖庆华;刘珊珊25-33
大数据驱动下义务教育公共服务的供需匹配:理论阐释、困境展现与实现路径
汪大海;莫雪杨34-42
基础教育集团化办学的"内卷化"困境及其纾解
吴支奎;黄丽丽43-49
数字化时代微信群赋能家园共育的现实样态与实践策略
刘卫卫;刘美霞;陈晓梅50-57
学术元评价:内涵、治理功能及其实现
耿旭58-65
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