期刊信息/Journal information
北京师范大学;华东师范大学；教育部高校师资培训交流北京中心
顾明远
双月刊
1672-5905
11-5147/G4
gdsz@bnu.edu.cn
010-58807942
100875
北京师范大学
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教师教育研究/Journal Teacher Education Research北大核心CSSCICSTPCD
《教师教育研究》（原《高等师范教育研究》）为教育科学学术刊物，全方位地研究探讨教师教
育领域的理论问题和实践问题，适合于从事教师教育的教学、研究和管理工作者，适合于关注自
身发展提高的各级各类教师，也...展开全部>>
数字化背景下中小学教师数字素养现状与提升路径
金志杰;陈星;P.74-82
学校文化领导力与学生自主学习动力关系的考察——基于校本教研的中介作用
张晓峰;张舒平;王梅雾;于天贞;P.83-89
新时代高校青年教师关键能力和素养模型构建及其应用
押男;黄欣;黄健;P.90-97
媒介变革视野下的教师学习转向
林琦;P.53-59
新时代中小学教师法治素养的构成及提升路径
刘冬梅;杨文超;秦倩倩;P.38-44
中小学教师知识共享:价值、困境与进路
魏晓宇;苏娜;P.108-113
基于多模态语料库的教师评价类话语特征研究
杨伊;陈昌来;陈兴冶;P.22-29
托育教师工作环境感知与托育过程质量的关系:有调节的中介效应
杨莉君;周泸越;康丹;杨嘉蔚;P.120-128
论教师评价伦理素养的培育
郑东辉;毛玮洁;P.16-21
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