期刊信息/Journal information
：成都大学
：袁联波
：月刊
：1674-6120
：51-1720/G4
：cdjy@chinajournal.net.cn
：028-84616020
：610106
：四川省成都市龙泉驿区十陵镇
教育与教学研究/Journal Journal of Chengdu University(Educational Sciences Edition)CHSSCD
《教育与教学研究》简介
《教育与教学研究》（国内统一刊号：CN51—1720/G4 国际刊号：ISSN 1674—6120）原名《成都教育学院学报》（1987年创刊），国家新闻出版总署于200...展开全部>>
收录年代
基于问题的课例研究过程探讨
徐华101-105
论大学教学与科研的异同与协同
邓心强1-14
早期阅读教育对儿童精神的背离与回归
刘晓娟;卢清;王春燕15-27
大学生批判性思维、学习投入与学习收获关系的实证分析及启示
裴昌根;罗凤霞28-38
基于"数字图像基础"混合教学满意度的影响因素分析
向朝楚39-54
教师教育信息化政策的伦理困境及应对
刘晓;张烨;汤永洁55-67
论新时代职前教师的高质量教育实践
郑庆全68-84
我国高等学校"微腐败"生成原因与治理路径 ——基于421项典型案例的分析
马寒;胡梦琪85-96
课例研究的内涵、实践范式与有效路径
张晓霞;赵文君;宁锐97-101
基于概念学习,促进学生数学思维发展 ——"轴对称现象"课例研究
何显佳;文俊;庄祖见;杨凌燕;曾川105-110
- 1
- 2