期刊信息/Journal information
：北京师范大学;华东师范大学；教育部高校师资培训交流北京中心
：顾明远
：双月刊
：1672-5905
：11-5147/G4
：gdsz@bnu.edu.cn
：010-58807942
：100875
：北京市新街口外大街19号 北京师范大学英东楼《教师教育研究》编辑部
教师教育研究/Journal Teacher Education Research北大核心CSSCICSTPCD
《教师教育研究》（原《高等师范教育研究》）为教育科学学术刊物，全方位地研究探讨教师教育领域的理论问题和实践问题，适合于从事教师教育的教学、研究和管理工作者，适合于关注自身发展提高的各级各类教师，也适合...展开全部>>
收录年代
教师教育教学质量:文化内涵与层次结构
谷陟云;李森24-30
论循证课例研究的实践:教师教育的新取向
袁丽;胡艺曦;王照萱;陈彬莉17-23
论新时代教师教育的专业品格及其提升
李晓华;刘旭东;张春海31-37
"互联网+"时代的教师培训:模式更新、价值证成与行动路径
李江;夏泽胜38-44
教师法律身份的类型观及其界定依据——关于教师法律身份的《教师法》修订研究述评
张军;刘梦婷45-51
成果导向视角下台湾教师教育评估制度的发展
黄嘉莉;桑国元58-65
论为振兴乡村教育着力培养更多具备音体美教学素质的全科型教师
郝文武66-71
乡村教师职业倦怠与学生成绩——基于CEPS2014的实证研究
丁亚东;刘盎72-78
西藏中小学教师感知组织支持对工作满意度的影响:组织信任的中介作用
纪春梅79-86
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